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重庆理工大学怎么样 重庆理工大学地址

2023-06-23 04:54:38 | 华强网

办学层次:本科院校性质:公办
标识代码:4150011660隶属于:——

重庆理工大学两江校区地址在哪?校园环境好不好?

相信现在的同学都已经步入大学校园了,那同学们了解自己的校园吗,小编整理了重庆理工大学两江校区地址以及重庆理工大学两江校区的校园环境,希望对同学们有所帮助。
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重庆理工大学两江校区位于重庆市两江新区普福大道459号

重庆理工大学两江校区的来历

重庆理工大学两江校区也称重庆理工大学两江国际学院,由重庆两江新区管委会与重庆理工大学合作共建。www.gaosan.com

重庆理工大学与两江新区合作建设两江校区、两江国际学院,与国外一流大学开展合作办学,使学校的建设和发展与重庆地方经济和社会发展的需要更加紧密地结合起来,同时推动重庆理工大学的教育国际化进程,提升学校核心竞争力,为两江新区开发开放提供强有力的人才支撑。

截止2016年7月6日,学校已与世界一流大学----韩国科学技术院(英文简称KAIST,2014 -2015年QS世界大学排名在第51位;亚洲大学排名在第2位)合作办学。

重庆理工大学两江校区校园环境好不好?

(根据规划图)校园环境优美,学校住宿条件完善,四人间上床下桌、热水器、独立卫生间、空调等。

重庆理工大学两江校区有哪些专业?

学院举办了“重庆两江KAIST国际项目”,该项目目前包括电子信息工程计算机科学与技术本科项目,以及信息与通信工程学科学术型硕士研究生项目等三个中外合作办学项目。2015年开始两个本科专业面向重庆、四川、贵州在本科一批次正式招生,2016年开始信息与通信工程学科硕士研究生面向全国招生,目前在校本科生、研究生共计240余人。今年,该项目已扩展到面向重庆、四川、河南、河北、江西、安徽、山东、上海等省市在本科第一批次招生,今后还将扩展招生省市范围。

重庆科技学院简介

重庆理工大学前身是创办于1940年的国民政府兵工署第11技工学校(对外化名“士继公学”)。学校现有教职工1590人,其中专任教师1376人,重庆市高校优秀中青年骨干教师等其他省部级优秀人才60余人。具有高级专业技术职务657人,具有硕士、博士学位1000多人,另聘兼职教师300余人。目前,全日制在校本专科生、研究生、留学生等近26000人。

创建时间学校类型学科类型隶属单位1940年公立工科重庆市教育委员会

重庆理工大学继续教育学院人力资源管理专业专业怎么样?

专业代码:690202 专业名称:人力资源管理
培养层次:专科 学习形式:函授
学制:2.5年
一、培养目标:
培养具备管理学和经济学的理论基础,具备现代人力资源管理理论知识和相关专门知识,了解相关的现代管理技术与方法;熟悉有关法律、法规和政策,具有一定实际操作技能;能在企、事业单位从事人力资源管理和社会保障工作的应用型人才。
二、培养要求:
本专业学生主要学习管理学、经济学、心理学、法学等的基本理论知识,掌握人力资源管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握人力资源管理的专业知识。
2.掌握人力资源管理的方法与技能。
3.具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。
4.具有自主学习、独立思考的能力。
5.具有综合运用专业知识分析和解决问题的能力。
6.具有一定的实践创新能力,具有较好的写作和表达能力、沟通协调能力、团队合作能力。
三、主干学科:工商管理
四、核心课程:
1.招聘与配置:本课程主要针对企事业单位的人力资源管理岗位开设。通过本课程的学习,使学生理解招聘与配置的重要性,学会员工甄选的流程和面试的设计与处理技巧,体会招聘与配置在人力资源有效配置中的作用。从而使学生能够胜任招聘与面试类的工作,为就业打下基础。
2.薪酬管理:本课程从薪酬的基础理论入手,介绍了薪酬与薪酬管理的基本概念及内涵、薪酬的特性和作用、工资理论以及制定工资制度的基本原则。接着,从薪酬设计这一核心内容出发,讲述了薪酬调查方法及其应用、职务分析的方法及其应用、固定工资的制定方法、企业的奖励制度、企业福利的概念及意义。最后针对不同类型人员的薪酬设计特点对薪酬知识的应用进行了阐述,并介绍了企业薪酬战略的有关知识。
3.劳动关系管理:本课程是人力资源管理专业开设的一门重要的专业课,它研究的对象是企业劳动关系的发展规律以及企业劳动关系管理的方法和规律,这是一门理论性、应用性较强的课程,
它主要为培养适应现代社会生活,符合社会主义市场经济要求的具有本科水平的、复合型、应用型经济管理人才服务的。
4.人员测评理论与方法:本门课程的主要任务是使学生掌握人员素质测评的基本理论与方法,了解各主要人员素质测评方法的操作技术和操作规程,学会灵活运用各种人员素质测评工具、客观分析测评结果,使学生对人员素质测评的相关理论、方法、过程与技巧有一定的了解和掌握,要求学生在掌握人力资源基本理论知识的同时,掌握相应的职业技能,并为以后的理论学习和实践工作打下坚实的基础。
五、主要实践性环节:社会实践。
六、学制与学习年限:学制2.5年,学习年限2.5-6.5年。

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